Monsieur le Ministre,
Ce comité technique ministériel de l’Éducation nationale est le deuxième à se tenir depuis votre nomination comme ministre, le premier en votre présence. À travers nos premiers échanges et vos premières déclarations, vous avez tenté de tracer une position d’équilibre, voire d’équilibriste, entre rupture et continuité.
Les personnels attendent cependant une réelle rupture avec la politique menée ces cinq dernières années. La situation dans laquelle est jetée le pays, les fractures et divisions que la politique du précédent quinquennat a aggravées ou créées, les éléments inquiétants de crise que les élections législatives ont révélés, appellent un changement de paradigme de la politique éducative du pays que vos premières annonces semblent pourtant ignorer.
Archives de catégorie : Déclaration
Déclaration de la FSU au CSE du 9 juin 2022
Monsieur le ministre,
Monsieur le président,
Mesdames et Messieurs les membres du CSE,
Monsieur le ministre, cette déclaration vous était réservée mais force est de constater que vous avez décidé de ne pas être présent au premier conseil supérieur de l’éducation de votre mandature… Comment comprendre cette absence ? Est-ce pour mettre en valeur la décision du président Emmanuel Macron de réintroduire très maladroitement les mathématiques en première qui vous a poussé à réserver votre venue au CSE du 20 juin ? Cette décision n’est pas anodine, elle n’est pas non plus de nature à nous rassurer sur le rôle que vous voulez faire jouer à ce conseil. Pour la FSU, celui-ci ne doit pas être une chambre d’enregistrement de décisions prises unilatéralement, et encore moins une caisse de résonance ou un outil de communication permettant de mettre en avant des orientations éducatives décidées sans réciprocité. Nous rappelons pour notre part l’importance que nous lui accordons à la fois comme lieu d’échange et de débat mais aussi comme instance de consultation qui doit pouvoir peser sur les choix de votre ministère.
Continuer la lecture de Déclaration de la FSU au CSE du 9 juin 2022CTMEN du 8 juin 2022. Déclaration liminaire de la FSU.
Pour ce premier comité technique ministériel de l’Éducation nationale depuis la prise de fonctions du nouveau ministre, la FSU ne peut que regretter son absence pour cette réunion.
C’est dommage ! Vraiment ! Et ce d’autant plus que beaucoup d’observateurs de la vie de l’Education nationale ont commenté sa nomination comme un signal politique envers les personnels pour, au moins symboliquement, « tourner la page » du personnage Blanquer, tant celui-ci était largement conspué par les personnels. Ceux-ci même qui, tous les jours, font vivre le service public d’éducation, qui en dispensant l’acte éducatif, qui en orientant, qui en accompagnant en santé ou socialement les élèves, ou encore en encadrant, en administrant, en soutenant techniquement ou pédagogiquement ou en gérant le système éducatif, dans les académies, les écoles, les collèges, les lycées…
Toutes les politiques publiques menées lors de ce quinquennat n’ont été pensées que par le biais d’économies de moyens et sans aucune considération ni pour les élèves, ni pour les personnels, leurs métiers et leurs expressions. Bref, au total, s’il fallait résumer par quelques mots-clés le quinquennat passé pour l’éducation nationale, viendraient à
l’esprit d’une grande majorité de collègues de tous les métiers ceux de « désorganisation », «mépris », « saccage », « fiasco », « chaos » même…
déclaration du SNUEP-FSU versailles à la CAPA congés de formation du 19/04/2022
Pour commencer, le SNUEP-FSU dénonce la fin du partarisme voulue par notre employeur qui laisse les fonctionnaires seuls face à lui. Bien loin des fantasmes, le paritarisme n’est ni un instrument de cogestion ni un outil de contrôle sur l’administration mais un espace de dialogue qui avait permis d’améliorer le service et de diminuer les tensions. La dégradation des relations humaines qui découlent de cette décision s’ajoute à la maltraitance subie par les personnels.
Pour mesurer l’état d’esprit des PLP, le SNUEP-FSU a chargé Harris interactive de mener une enquête en donnant la parole aux professeurs de lycée professionnel (PLP) pour qu’ils évaluent le quinquennat Macron-Blanquer sur la voie professionnelle. Cette enquête révèle que pour 79 % des PLP, la réforme ne permet pas d’atteindre les objectifs de formation. Ils la rejettent cette réforme à 71 % et, considèrent à 66 % que les dispositifs génèrent une perte de sens du métier. Si à peine la moitié des PLP apprécient la co-intervention, un quart seulement sont satisfaits du chef-d’œuvre et des familles de métiers. Les trois-quarts des PLP dénoncent la perte d’heures allouées ainsi que la qualité des programmes et des référentiels, avec pour conséquence d’entraver la réussite des élèves. Neuf PLP sur dix (90%) considèrent que sa rémunération n’a pas augmenté ces cinq dernières années. E. Macron et J-M Blanquer n’ont pas amélioré le pouvoir d’achat des PLP qui, pour trois quarts d’entre eux, ne sont pas satisfaits de leur rémunération. Politique menée, propos et salaires insuffisants ont pour conséquences que 82 % des PLP ne sont pas satisfaits de la reconnaissance que leur accorde l’Éducation nationale.
Lire la déclaration complète du SNUEP-FSU versailles lors de la CAPA du 19/04/2022 ici.
Déclaration de la FSU au CSE du 7/04/2022
A la veille du premier tour de l’élection présidentielle, la FSU réaffirme que la politique menée par Emmanuel Macron a nourri la progression des idées d’extrême droite. Cette politique empreinte de démantèlement des outils de la démocratie sociale, de démantèlement des services publics, d’une gestion catastrophique de la crise sanitaire, d’atteintes aux libertés individuelles et collectives, d’une gestion très restrictive d’accueil des migrant-es, d’une baisse de la fiscalité au profit des plus riches et des entreprises, d’une répression de la contestation sociale, d’une aggravation des inégalités et d’un développement de la précarité et de la pauvreté a nourri la désespérance d’une partie toujours plus importante de la population et risque d’alimenter l’abstention dès le premier tour de l’élection présidentielle.
Dans ce contexte, la FSU appelle l’ensemble des électrices et électeurs à aller voter massivement le 10 avril 2022. Nous avons besoin que les idées et revendications du monde du travail que nous représentons se fassent entendre aussi dans les urnes. Pour cela, la FSU appelle à voter pour les candidat-es dont le programme permettra un réinvestissement dans les Services Publics, le retour à une retraite à 60 ans à taux plein, une égalité femmes-hommes dont l’égalité salariale, une politique d’accueil de tou-tes les réfugié-es et un changement de politique économique et sociale pour faire face à l’urgence climatique.
Continuer la lecture de Déclaration de la FSU au CSE du 7/04/2022Le projet destructeur de la Voie pro du candidat Macron
CTMEN du 16 mars 2022 – Déclaration liminaire de la FSU
Ce CTMEN se tient alors que, depuis trois semaines, les forces armées de Russie ont envahi l’Ukraine et plonge ce pays dans la guerre et le chaos. Des femmes, des hommes, des enfants meurent dans des combats armés, sous les bombardements et prennent la route de l’exil.
La FSU condamne cette invasion. Elle affirme sa solidarité avec le peuple ukrainien ainsi qu’avec les citoyennes et citoyens russes qui expriment leur opposition à la guerre. La FSU défend la paix et milite pour une solution dans le cadre multilatéral de l’ONU, qui passe par un retrait immédiat des troupes russes du sol ukrainien et le retour à la diplomatie. La FSU revendique une politique d’accueil de toutes et tous les réfugié-es, loin de toutes les considérations nauséabondes et des politiques menées qui laissent entendre qu’il faudrait choisir, parmi les personnes qui fuient des pays en guerre, celles d’entre elles et eux qui mériteraient davantage que d’autres d’être accueillies dignement.
À l’horreur de la guerre, s’ajouterait donc celle du racisme ! C’est inacceptable !
Amplifier le mouvement de condamnation de la guerre, accroître la solidarité avec le peuple ukrainien et les acteurs de paix en Russie.
Le Collectif national des Marches pour la Paix se félicite :
– de la multiplication des rassemblements et manifestations contre la guerre en Ukraine, contre les bombardements, pour un cessez-le-feu immédiat, pour le retrait des troupes russes,
– de l’adoption en session extraordinaire d’urgence de l’ONU le 2 mars d’une résolution contre la guerre
menée par la Russie en Ukraine par 141 voix pour, 5 contre et 35 abstentions.
Lire la déclaration complète du collectif national des marches pour la paix.
Déclaration FSU CHSCTMEN du 14032022
Ce CHSCTMEN est à nouveau réuni après les annonces du gouvernement dans lesmédias et après la publication d’une nouvelle version du protocole.
Le ministère a choisi d’organiser deux catégories de réunions sanitaires avec les organisations syndicales représentatives hors du cadre du CHSCT. Ces réunions peuvent avoir leurs justifications et leur intérêt, mais comme la FSU le rappelle régulièrement, elles ne peuvent se substituer à la consultation réglementaire des CHSCT, à tous les niveaux.
Le protocole a donc été allégé, en lien avec les modifications des règles en population générale, en lien avec la levée d’une grande partie des contraintes.
Le ministère de l’Education nationale, de la jeunesse et des sports a fait le choix depuis les premiers temps de la crise de s’en remettre à l’expertise des scientifiques et aux décisions du ministère de la santé. Pourtant, c’est bien l’employeur qui reste responsable de la santé au travail de ses agent-es et qui doit prendre toutes les mesures nécessaires pour les protéger.
CAPA Rendez-vous de carrière du 02/02/2022 – déclaration du SNUEP-FSU Versailles
Nous nous devons de commencer par évoquer l’état d’esprit de nos collègues car c’est notre responsabilité de représentants des personnels ; ceux-ci sont à bout, épuisés par cinq ans de mépris, de mensonges et de souffrance. L’appel à la grève du 13 janvier dernier, quasi unanime, à une minuscule exception près, traduit bien le niveau de la colère qui s’exprime en salle des profs, mais aussi au sein de très nombreux corps de l’éducation nationale. Si la polémique autour des vacances de notre ministre à Ibiza est sans intérêt, elle montre malgré tout un état d’esprit et la non prise en compte des agents ; les difficultés engendrées par un protocole inapplicable, envoyé très tardivement, et qui a d’ores et déjà changé plusieurs fois, ont, elles, été bien réelles au sein de nos établissements.